DIE
LIEBE ZUM LERNEN ENTDECKEN
Sekundarstufe
Mit zunehmender Verantwortung für das eigene Denken und Handeln entwickelt sich Selbstvertrauen, entsteht Reife. In einer Kultur des Respekts und der Wertschätzung entsteht ein Safespace, in dem Jugendliche ihre Persönlichkeit entfalten und sich so zeigen dürfen, wie sie sind. Mobbing widerspricht unserem Verständnis von Gemeinschaft und wird nicht toleriert. Wir stehen für ein Umfeld, das Sicherheit, Zugehörigkeit und gegenseitige Achtung gewährleistet.
Wir bauen auf 20 Jahre Erfahrung
Seit Oktober 2022 sind wir in einem neuen Format unterewegs.​ Wir bauen auf der langjährigen Erfahrung der ehemaligen, innovativen Schule Arco Säriswil auf, gegründet im 2005, und auf der Kultur der Elternarbeit von Kirsten Timmer - Break the Cycle. ​Als Friends of Learnlife sind wir Teil eines globalen Netzwerkes und holen uns gezielt Unterstützung in der Weiterentwicklung unserer Lernkultur.
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Testimonials
Unsere Tochter (9 Jahre) geht seit einem Jahr in die Arco und ist dort einfach nur glücklich. Die wunderbare Haltung der Gründerin, der Schulleitung und der Lernbegleiter*innen ist ein unbeschreibliches Geschenk für unsere Kinder und uns Eltern.
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Unsere Tochter darf in ihrem Tempo ihren Interessen und Begeisterungen nachgehen und wird dabei mit liebevoller Klarheit begleitet und geführt.
Sie fühlt sich gesehen in ihren Bedürfnissen und darf gleichzeitig das Leben und die Dynamiken in der Gruppe erforschen. Dies in einem sehr sicheren, geborgenen Rahmen. Kurz: Für unsere Tochter ist die Arco wie ihr erweitertes Wohnzimmer.
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Unsere kleinere Tochter kann es kaum noch erwarten, endlich auch in die Arco zu gehen.
Wir als Eltern sind tief berührt und dankbar, dass es so eine wunderbare Schule gibt für unsere Kinder, wo sie sorgenfrei ihr unendliches Potenzial entfalten dürfen.
Kathrin & Felix Lösch
Onlinebusiness
Unser Sohn (11 Jahre) besucht die Arco und hat sich beeindruckend entwickelt. Er ist selbstständiger geworden, stellt reflektierte und tiefgründige Fragen, die viel innere Reife zeigen, und wirkt insgesamt gewachsener – ohne dabei auf das Kindsein verzichten zu müssen. Es ist schön zu sehen, wie er seinem natürlichen Bewegungsdrang nachgehen darf und die Schule gleichzeitig individuell auf seine Tagesform eingeht. Diese achtsame und flexible Begleitung hat ihn sichtbar zufriedener und ausgeglichener gemacht.
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Was uns besonders beeindruckt, ist der respektvolle Umgang unter den Kindern. Mobbing ist kein Thema – es wird viel Wert auf ein achtsames Miteinander gelegt, und dieser Wert wird im Schulalltag wirklich gelebt. Die Lernbegleitenden sind hoch engagiert und motiviert, was spürbar auf die Kinder übergeht. Trotz des Verzichts auf klassische Noten lernt unser Sohn sehr gut – aus eigener Motivation, mit echter Neugier und Freude am Entdecken.
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Gerade mit Blick auf die wachsende Bedeutung von Themen wie künstlicher Intelligenz bin ich überzeugt, dass es Schulen wie die Arco mehr denn je braucht. Hier lernen Kinder, selbstständig zu denken, interessiert zu bleiben und eigenverantwortlich zu handeln – Fähigkeiten, die in der staatlichen Schule oft zu kurz kommen. Auch die kleinen Klassen ermöglichen eine intensive, individuelle Begleitung.
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Wir sind begeistert von der Haltung und dem Menschenbild, das die Arco lebt, und hätten uns gewünscht, diese Schule schon früher entdeckt zu haben.
Marc Wüthrich
Energieingenieur FH
Ich kann die ArcoBern als Mama wärmstens empfehlen. Die Kinder werden hier von den Lernbegleiter:innen mit viel Herzblut in ihrer inneren Stärke, ihrer Kreativität und in der Freude am selbstbestimmten Lernen individuell gefördert. Sie werden als Persönlichkeiten ernst genommen, ermutigt, ihre Einzigartigkeit zu entdecken und mutig neue Wege zu gehen. Ich bin dankbar, dass mein Sohn in diesem besonderen Lernumfeld wachsen darf, für eine Zukunft, die er aktiv mitgestalten kann. So sollte jede „Schule“ von heute aussehen.
Gilliane Streit Viret
Wegbegleiterin zu Selbstwirksamkeit und innerer Stärke
Dominik Saner / Corinne Sprecher
Leiter Produktmanagement / Organisations-entwicklerin und Familienberaterin
Wir wollten unseren Kindern von Anfang an den Weg des freien Lernens ermöglichen – damit sie neugierig ihren Interessen folgen, sie ihre Fähigkeiten in ihrem Tempo und auf ihre Art entfalten und ihre innere Stärke weiterwächst.
Die Arco Bern ist für uns der genau richtige Ort dafür: Ein sicher gehaltener Raum, wo die Kinder Freiheit und gegenseitigen Respekt erfahren. Die LernbegleiterInnen sind mit so viel Achtsamkeit, Freude, Herzblut und Menschlichkeit für die Kinder und die Weiterentwicklung der Arco da – und machen sie zu einem ganz besonderen Ort.
Freies Lernen bringt für uns Eltern immer wieder Herausforderungen mit sich – und lädt uns ein, gemeinsam mit unseren Kindern zu wachen und uns dafür zu öffnen, wie jedes einzelne von ihnen lernt. Wir wagen einen Schritt, von dem wir noch nicht wissen, wie er genau aussieht und wo er hinführt. Doch wir nehmen in unseren Kindern so viel Interesse und Offenheit für die Welt wahr und beobachten, wie sie immer klarere Wünsche und Ziele für die Zukunft entwickeln. Und dank ihrer Erfahrungen an der Arco Bern sagen sie voller Selbstvertrauen: Wenn ich das will, kann ich es schaffen!
Danke Arco Bern, dass wir gemeinsam mit euch in Vertrauen diesen Weg gehen dürfen. Wir sind neugierig auf alles, was noch kommt.
Nach zwei Jahren in der Arco zieht unsere Tochter mit einem reich gefüllten Rucksack inspirierender Erfahrungen, grossem Selbstvertrauen und einer tollen Ausstrahlung weiter ans Gymnasium. Weil sie es so will.
Die Lern- und Schulmüdigkeit der Vor-Arco-Zeit hat sich in Lernlust verwandelt. Faszinierend.
Urban Frei
Geschäftsleiter
EHEMALIGER SCHÜLER
Till Grossrieder ist einer der ersten Arco Schüler, heute 28 Jahre alt, Polymechaniker für Flugzeuge, Segel- und Kleinflugzeugpilot, Psychologiestudent an der ZAHW, wissenschaftlicher Assistent an der ZHAW Angewandte Psychologie-Zentrum Leadership, Coaching & Change Management.
Im folgenden Video fasst er in einem Interview bei Pioneers of Education (2020) in eineinhalb Minuten zusammen, wie seine Lernbiografie sein Selbstgefühl geprägt hat:
